После почти трех лет израильских атак сотни тысяч палестинских детей в секторе Газа пытаются вернуться к образованию. Вместо школьных классов они занимаются в переполненных палатках, а некоторым приходится отказываться от учебы, чтобы помогать семьям добывать еду и воду.
О том, как изменилась жизнь школьников, рассказала палестинская учительница Абир Ахмед, которая до октября 2023 года преподавала на севере сектора Газа.
«Школа была моим вторым домом, местом, где я могла творить и воспитывать детей, гордящихся своей родиной, религией и наследием», — вспоминает она.
После начала израильских атак Абир потеряла дом и вместе с семьей была вынуждена переселиться в город Газа. Несмотря на гибель близких и тяжелые условия, она продолжает обучать детей.
До 80 учеников в одной палатке
По словам учительницы, большинство привычных школьных зданий больше не пригодны для занятий. Образовательный процесс постепенно восстанавливается благодаря временным учебным пунктам, организованным местными жителями и общественными организациями.
Однако мест для всех желающих не хватает. «В одной учебной палатке могут находиться около 80 учеников. Это чрезвычайная переполненность. Нам необходимо открыть гораздо больше таких пунктов», — рассказала Абир.
Согласно данным ЮНИСЕФ, почти 98% школьных зданий в секторе Газа повреждены или разрушены. Более 500 тысяч детей начали возвращаться к занятиям во временных образовательных пространствах, однако по состоянию на 29 сентября 2026 года около 200 тысяч по-прежнему оставались без доступа к организованному обучению.
Вместо уроков — поиски еды и воды
Учительница отмечает, что война изменила не только условия обучения, но и самих детей.
Многие школьники потеряли родителей и других родственников. Некоторые бывшие ученики Абир погибли вместе со своими семьями.
По ее наблюдениям, пережитые события отражаются на поведении детей: у них снижается интерес к учебе, чаще возникают конфликты, а в играх проявляются последствия пережитого насилия.
Особенно тяжело приходится несовершеннолетним, потерявшим кормильцев. Вместо занятий они вынуждены искать питьевую воду, стоять в очередях за бесплатной едой или выполнять тяжелую работу за небольшую плату.
Сами преподаватели также сталкиваются с серьезными трудностями. Абир рассказала, что дорога до временного учебного пункта занимает у нее более двух часов, а оплата труда остается символической.
«Наша цель — вернуть учеников к нормальной жизни, создать для них здоровую среду и помочь им снова включиться в образовательный процесс», — подчеркнула она.
Разрушение школ стало частью расследования ООН
По данным ЮНИСЕФ на 30 июня 2026 года, с начала войны в секторе Газа сообщалось о гибели не менее 21,7 тысячи детей. Еще около 45 тысяч получили ранения.
В сентябре 2025 года независимая международная комиссия ООН пришла к выводу, что израильские власти и силы безопасности совершили геноцид в отношении палестинцев сектора Газа.
В своем заключении комиссия также рассмотрела систематическое разрушение образовательной инфраструктуры как одно из обстоятельств, свидетельствующих, по ее оценке, о геноцидальном характере действий Израиля.
«Мы — дерево, которое продолжает стоять»
Несмотря на пережитые потери, Абир Ахмед надеется вновь увидеть своих учеников в безопасных школьных классах.
«Я с огромной радостью обниму их и скажу, что это была проходящая туча, которая уже миновала, а мы — дерево, которое продолжает стоять, пока остаются тимьян и оливки», — сказала учительница.
Она мечтает о возвращении палестинских семей в родные дома и восстановлении школ, где дети смогут не только получать знания, но и вновь почувствовать себя детьми.
